| หลักการวิชาชีพ |
วิชาชีพครู (ไทย) |
๑.
เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวกับสติปัญญา
(Intellectual activities) |
๑.๑
ใช้สติปัญญาในการปฏิบัติงานวิชาชีพ
๑.๒ มุ่งพัฒนาสติปัญญาของผู้อื่น
๑.๓ เป็นผู้สร้างวิชาชีพทั้งหลาย
(Mother of Profession) |
๒.
ต้องใช้องค์ความรู้เฉพาะทาง (Command
a body of specialized knowledge) |
๒.๑
ใช้ความรู้ทางครุศาสตร์
(หมวดวิชาครู)
๒.๒ หัวใจของครุศาสตร์มี ๓ ส่วน
๒.๑.๑
องค์ความรู้ด้านหลักสูตรและการสอน
(Curriculum and Instruction)
๒.๒.๒
องค์ความรู้ด้านพื้นฐานการศึกษา
(Foundations of Education)
๒.๒.๓
องค์ความรู้ด้านการบริการพิเศษ
(Special Services) |
๓.
ต้องการการเตรียมตัวเข้าสู่วิชาชีพที่
ยาวนาน
อย่างน้อยปริญญาตรี (Required
extended professional preparation) |
๓.๑
ครูประจำการในปัจจุบันบางส่วนมีวุฒิต่ำกว่าปริญญาตรี
๓.๒
มีแนวนโยบายที่จะยกระดับคุณวุฒิการศึกษาของครูให้มีวุฒิปริญญาตรีขึ้นไปทั้งหมด |
๔.
ต้องการการอบรมในระหว่างประจำการ
อย่างต่อเนื่อง (Demands continuous
in-service training) |
๔.๑
มีความตื่นตัวในการจัดอบรมครูประจำการ
๔.๒
ยังไม่มีการกำหนดเป็นกฎเกณฑ์ที่แน่นอน |
๕.
สามารถยึดเป็นอาชีพตลอดชีวิตการทำงาน
และเป็นสมาชิกถาวรได้
(Afford a life career
and permanent membership) |
๕.๑
เป็นวิชาชีพที่เก่าแก่ที่สุดวิชาชีพหนึ่ง
๕.๒ มีแนวโน้มว่าจะอยู่คู่โลก |
๖.
มีการยอมรับคุณค่าของงานบริการว่ามีค่า
เหนือกว่าสิ่งต่อบแทนที่ได้รับ
(Exalts service
above personal gain) |
๖.๑
ค่าตอบแทนต่ำกว่าคุณค่าของงานบริการ
๖.๒
มีการยกย่องครูไว้สูงมากเป็นปูชนียบุคคล |
๗.
มีสิทธิที่จะดำเนินการอย่างมีความรับผิดชอบ
ตามธรรมชาติของวิชาชีพ
(Has autonomy) |
๗.๑
มีคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติเป็นผู้กำหนดแผนการศึกษาแห่งชาติ
ซึ่งเป็น
แม่บทในการจัดการศึกษา
๗.๒
หน่วยงานทางการศึกษาเป็นผู้กำหนดหลักสูตร
๗.๓
ครูมีอิสระในการวินิจฉัย/ตัดสินใจออกแบบการสอน
หรือจัดกิจกรรมการเรียนการสอน |
๘. มีองค์กรวิชาชีพ (Has
Professional
organization) |
๘.๑
มีองค์กรทางวิชาชีพกระจัดกระจายมากมาย
๘.๒
องค์กรทางวิชาชีพที่ค่อนข้างใหญ่
เช่น คุรุสภา
ยังทำหน้าที่ไม่สมบูรณ์ |
๙.
มีการกำหนดมาตรฐานวิชาชีพขึ้นเอง
(Set up its own standards) |
๙.๑
คุรุสภาได้ทำหน้าที่กำหนดจรรยาบรรณครู
๙.๒
การลงโทษผู้ที่ละเมิดจรรยาบรรณยังไม่จริงจังพอ |
๑๐.
มีการใช้ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
(Has license) |
๑๐.๑ ยังไม่มี
๑๐.๒
คุรุสภาได้พยายามขอแก้ไขพระราชบัญญัติครู
เพื่อให้มีการกำหนดเรื่องใบอนุญาต
ประกอบวิชาชีพครู
แต่ยังไม่สำเร็จ |
