การสมัรเข้าศึกษา

หลักสูตร

     หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาสถิติการศึกษา ทำการเปิดสอนมาตั้งแต่ปีการศึกษา 2512 โดยมีวัตถุ-
ประสงค์ คือ
     1. เพื่อผลิตบุคลากรด้านสถิติการศึกษาในระดับมหาบัณฑิต
     2. เพื่อพัฒนาวิชาการด้านเทคนิคการวิเคราะห์ทางการศึกษา
     3. เพื่อสนองความต้องการของประเทศ ในด้านการเพิ่มบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ข้อมูลทาง
          การศึกษา

     ต่อมาในปีการศึกษา  2516  ได้มีการปรับจำนวนหน่วยกิต   เพื่อให้เป็นไปตามเกณฑ์ของทบวงมหาวิทยาลัย 
และเพื่อให้ทันสมัยและทันกับความก้าวหน้าทางวิชาการ จึงได้มีการปรับปรุงหลักสูตรใหม่ ในปีการศึกษา 2533

     ปัจจุบัน    ภาควิชาวิจัยการศึกษาเห็นว่าเพื่อให้สอดคล้องกับโครงสร้างครุศาสตรมหาบัณฑิต   ตามเกณฑ์
มาตรฐานของทบวงมหาวิทยาลัย   และสภาพสังคมในปัจจุบัน ที่เน้นทางด้านการวิจัย จึงเห็นสมควรที่จะได้มี
การปรับจำนวนหน่วยกิต จากเดิม 48 หน่วยกิต มาเป็น 40 หน่วยกิต ทั้งนี้โดยมีวัตถุประสงค์ของการปรับปรุง
ดังนี้

     ปรับโครงสร้างหลักสูตรให้สอดคล้องกับความก้าวหน้าทางวิชาการ และทิศทางของโครงสร้างหลักสูตรครุ-
ศาสตรมหาบัณฑิตโดยภาพรวม ส่วนวัตถุประสงค์ของหลักสูตรยังคงเหมือนเดิม